La lucha que encabeza la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE), ha traspasado fronteras y se ha convertido en una lucha popular-magisterial cuya demanda central en estos momentos es la abrogación de las reformas y adiciones a los artículos 3° y 73° constitucionales del decreto de fecha 26 de febrero de 2013, así como la abrogación a las leyes secundarias : ley general del servicio profesional docente, ley del instituto nacional de evaluación educativa y las reformas a las ley general de educación. Continuamos luchando por la defensa de la educación pública, del artículo tercero constitucional, del normalismo, de la asignación de plazas automáticas a los egresados de las normales públicas, de nuestra plaza base y del carácter nacional del SNTE.
Contrariamente a lo que los medios al servicio del estado publican, la CNTE ha emplazado al Gobierno Federal y Estatal para que se dé respuesta a las demandas planteadas, desde el 26 de febrero de 2013 cuando se promulga la reforma al Artículo 3º y 73 Constitucionales la Sección 22 y las secciones aglutinadas en la CNTE exigieron ser tomados en cuenta para lograr una verdadera Reforma Educativa, se realizaron foros regionales y un foro nacional donde participaron investigadores, académicos, autoridades, padres de familia, estudiantes y profesores para dar su opinión en torno a la aprobación de la “reforma educativa”, entregándose los resolutivos a las autoridades correspondientes, sin embargo, estos documentos no fueron reconocidos ni tomados en cuenta por el gobierno federal ni los legisladores.
En la Asamblea Nacional Representativa (ANR) de la CNTE celebrada el pasado 21 de diciembre del 2013 en el auditorio “15 de mayo” de la sección 9° en el Distrito Federal, se acordó continuar durante este periodo vacacional con la jornada permanente de lucha por la defensa de la educación pública, manteniendo la resistencia organizada y la desobediencia civil pacífica, fortaleciendo el Plantón Nacional en el Monumento a la Revolución de la ciudad de México, articulando acciones con diversos referentes unitarios de lucha, exigiendo la abrogación de las reformas y adiciones a los artículos 3° y 73° constitucionales y sus leyes secundarias, así como de las reformas estructurales.
Asimismo concertó: continuar con la realización de acciones sincronizadas en los estados; por la reinstalación inmediata e incondicional de las Profesoras: Neyda Aracely Pat Dzul de Ticul, Yucatán y Ana Luisa Celestino Martínez de Monterrey, Nuevo León, cuyas acusaciones autoritarias no tienen sustento; realizar el III Congreso Nacional Extraordinario de la CNTE los días 14, 15 y 16 de febrero 2014 en la Ciudad de Oaxaca, con el fin de trazar las estrategias adecuadas para este momento de la lucha; y se acordó proponer a la Comisión Coordinadora de la Junta Promotora que el Congreso Fundacional de la Nueva Central de Trabajadores se realice el día 22 de febrero 2014.
Por ello el magisterio democrático de la Sección 22 como punta de lanza de la CNTE, sigue manteniendo un porcentaje importante de compañeros en la ciudad de México y se pronuncia por la abrogación de la contra reforma educativa, señalando que una de las vías para la transformación de la educación son los proyectos alternativos construidos desde los colectivos como lo es el Plan para la Transformación de la Educación, al tiempo que demanda su reconocimiento y operatización.
Por lo anterior el magisterio democrático aglutinado en la CNTE llamamos a todas las organizaciones nacionales y estatales en lucha, a los obreros y campesinos a incorporarse al proceso nacional y trabajar para consolidar el Congreso Fundacional de la Nueva Central de Trabajadores a realizarse el día 22 de febrero 2014.
MÉXICO. D.F. 25 de Diciembre de 2013
¡¡¡PRESENTACIÓN CON VIDA DE TODOS LOS DESAPARECIDOS!!!
¡¡ALTO A LA CRIMINALIZACIÓN DE LA PROTESTA SOCIAL!!
“POR LA EDUCACIÓN AL SERVICIO DEL PUEBLO”
¡¡¡UNIDOS Y ORGANIZADOS, VENCEREMOS!!!
PRENSA Y PROPAGANDA – CENCOS 22
COMITÉ EJECUTIVO SECCIONAL
SECCIÓN 22 OAXACA.
Fuente: Sección 22
